Le projet a consisté à contribuer, à améliorer l’accès et la qualité de l’éducation de 15 000  filles et des garçons de 5 à 12 ans  dans la région de Mopti très affectée par le conflit armé ceci à travers la mobilisation des communautés en vue  d’élaboration des plans  et stratégies d’amélioration de la qualité de l’éducation ; la mise en œuvre des actions d’amélioration d’accès et de maintien des enfants à l’école ; d’amélioration des revenus des communautés et de renforcement des capacités de gestion des acteurs ; de formation accélérés  et de distribution des kits scolaires, dans les écoles formelles, dans les Centre d’apprentissage accélérés et dans les classes communautaires. Résultats attendus :

15 000  enfants de 5 à 12 ans des filles en particulier et celui des garçons non scolarisés et déscolarisés sont dénombrés, localisés, scolarisés et bénéficient d’une éducation de qualité amélioré ; des Centres de développement de la petite enfance (CDPE) sont créés et fonctionnels dans de très bonnes conditions d’apprentissage et les résultats scolaires sont améliorés ; les revenus des communautés rehaussés et des réponses locales en faveur de  l’accès/qualité de l’éducation apportées ; capacités de gestion des communautés sont améliorées à travers des plans communautaires élaborés et exécutés.

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