Projet Education pour tous/ Education pour la vie dans la Région de Mopti

Le projet vise à renforcer l’accès à l’Education de Base pour les enfants d’âge préscolaire, scolaire et déscolarisés particulièrement les filles en milieu rural hostile à l’école dans les cercles de Mopti ; Djenné ; Koro, Bankass, dans la région de Mopti.  Ceci à travers la mobilisation,  l’information, l’éducation et la communication pour le changement de comportement…

Programme de Développement des Ecoles Communautaires (PDEC) dans la Région de Ségou

Le Programme de Développement des Ecoles Communautaires  (PDEC) réalisé dans la région de Ségou, consiste au renforcement des capacités des structures de gestion communautaire de l’éducation à savoir les Associations des parents d’Elèves (APE) et les comités de gestion (SGS) ; l’appui aux communautés rurales pour construire et d’équiper les écoles communautaires en matériaux locaux pour l’accès…

Projet d’Appui à la Santé et à l’Education dans la Région de Ségou (PASES) 

Le projet vise à promouvoir l’accès des communautés du Cercle de Tominian à la santé et à l’éducation. Ainsi le programme a contribué à l’amélioration de l’accès et de la qualité de la santé et de l’éducation, et le renforcement des capacités des structures sanitaires et éducatives dans le Cercle. Plus spécifiquement le programme a…

Projet « faciliter l’accès des filles et des garçons a une éducation de qualité dans les zones affectées par la crise sécuritaire au nord du Mali Région

Projet a consisté à contribuer, à améliorer l’accès et la qualité de l’éducation de 15 000  filles et des garçons de 5 à 12 ans  dans la région de Mopti très affectée par le conflit armé ceci à travers la mobilisation des communautés en vue  d’élaboration des plans  et stratégies d’amélioration de la qualité de l’éducation ;…

Education Decentralization Program (EDP) dans les Régions  de Ségou, Kayes, koulikoro, Sikasso, Mopti, Tombouctou et Gao

Description succincte du projet Le Programme de Décentralisation de l’Education (PDE) consiste à aider le GRM à réaliser sa vision d’un système décentralisé qui assure une éducation de qualité pour tous les enfants du Mali. Il a financé les interventions au niveau du système éducatif en vue de définir les nouveaux rôles et responsabilités des…

Projet Evaluation des Apprentissages Scolaires par la Société Civile au Mali Bɛɛkunko (Affaire de tous)

e Programme Citoyen d’Amélioration des Apprentissages au Mali est un programme qui envisage améliorer la qualité de l’éducation au Mali. Il consiste à évaluer dans les ménages les connaissances des enfants de 6 à 14 ans en lecture et en mathématiques, et à diffuser les résultats auprès des parents, des communautés et des décideurs afin…

« Your Childern Reading And You » Votre Enfant, la Lecture et Vous dans la Région de Ségou

L’Œuvre Malienne d’Aide à l’Enfance du Sahel (OMAES) très active dans l’éducation avec succès dans la mobilisation des communautés, elle s’est proposée en collaboration avec World Vision Inc et en partenariat technique avec Education Development Center (EDC), le Ministère de l’Education, d’améliorer la qualité de lecture pour les enfants dans des environnements à faibles ressources…

Mali Girls’ Leadership and Empowerment through Education (Mali GLEE)

Le projet GLEE (Girls Leadership and Empowerment through Education) de l’USAID/Mali vise à augmenter l’accès à l’école pour les adolescentes dans les régions de Mopti et Kayes au Mali en :1) Diminuant les principaux obstacles rencontrés par les adolescentes pour accéder à une éducation de qualité.2) Améliorant la sécurité des filles dans les écoles et…

Projet de Soutien à la réouverture des écoles dans les régions affectées par le conflit : Soutien aux apprentissages pour les jeunes enfants (3-6 ans) dans les zones dedéplacements et d’insécurité

Ce projet contribué à l’amélioration de l’accès de 16 221  enfants de 7 à 15 ans filles et des garçons déscolarisés et non-scolarisés du fait du conflit à des apprentissages formels et non-formels dans un environnement sain et protecteur. Aussi, il contribué notamment à faciliter le retour à l’école des enfants ayant perdu des années de…

Projet d’amélioration de l’accès aux opportunités éducatives alternatives et inclusives de qualité en faveur des enfants (3-12 ans) affectés par la crise dans la région de Ségou

Ce projet est composé de deux volets consiste à : 1. Mettre en place de 19 Centres communautaire d’Apprentissage (CAC) pour dans les localités de Niono et Macina, où les écoles sont formées à cause de l’insécurité avec comme objectif de maintenir les enfants dans la dynamique de l’apprentissage avant la réouverture des écoles. Elle consiste…